Plateforme E=MC2

E=MC2 est une plateforme en ligne qui permet de réaliser un positionnement individuel sur les 7 domaines du Socle de Connaissances et de Compétences Professionnelles définis par le COPANEF.

LE SCENARIO

Avec E=MC2, le candidat évolue dans un contexte professionnel concret, celui d’un magasin de bricolage, et partage les actvités des salariés de ceSe entreprise : secrétaire, magasinier, chef de rayon, vendeur, agent de sécurité, caissière. Les activités menées sont à la fois techniques, administratives ou relationnelles sans pour autant être trop spécialisées : transmission d’informations, réception de commandes, rédaction d’un mail, respect des consignes de sécurité… Elles sont transversales et transférables à de nombreux secteurs professionnels.

DES MISSIONS

Le candidat dispose de différents documents professionnels consultables dans les onglets pour réaliser réalise les « missions » qui lui sont confiées.

DES QUESTIONS

Au fil du scénario, le candidat est amené à répondre à des questions sur ses expériences professionnelles et personnelles. Il est également sollicité pour rassembler les éléments de preuve nécessaires à la validation de ses dires.

Exemple visuel E=MC2 Vignettes
Exemple visuel E=MC2 missions

E=MC2 s’adresse aux évaluateurs CléA, aux formateurs, aux conseillers en formation qui accompagnent et conseillent les candidats à Cléa ou préconisent un parcours de formation personnalisé pour l’acquisition du Socle. E=MC2 peut s’utiliser :

  • en amont du processus de certification comme outil de positionnement en vue d’un parcours CléA
  • dans le cadre du processus d’évaluation comme mise en situation entre le 1er et le 2e entretien. Il permet ainsi de compléter les outils déjà utilisés dans le processus de certification
  • comme outil de diagnostic pour toute personne souhaitant s’engager dans un parcours de formation ayant pour objectif l’acquisition ou la consolidation des compétences clés ou des compétences transversales.

A l’issue du positionnement, trois types de documents peuvent être édités :

  • les résultats détaillés, item par item avec commentaires automatiques qualitatifs
  • la fiche d’identité qui comprend la transcription organisée des réponses faites par le candidat concernant ses caractéristiques propres, ses expériences et ses projets ainsi que la synthèse des résultats obtenus.
  • le livret de certification CléA renseigné automatiquement et qui intègre les modifications et commentaires ajoutés par le formateur/évaluateur. Ces documents sont en format PDF.

L’utilisation de la plate-­‐forme est conditionnée par l’achat de « crédits ». 1 crédit = 1 utilisation = 1 candidat.

Les codes d’accès sont transmis par mail.

Le formateur/évaluateur se connecte avec les codes qui lui sont donnés par le référent organisme.

Il crée les comptes des apprenants. Il peut consulter leurs résultats, et les modifier.

Editions Piriac utilise des cookies afin de réaliser des statistiques. Refuser le cookie.